La Secundaria Estatal No. 3012 participa en el Segundo Congreso de Ciencias organizado por la Esc. Sec. Estatal No. 8342


El martes 2o de abril la Escuela Estatal No. 8342 llevo a cabo el 2o. Congreso de Ciencias, mismo que fue realizado en las instalaciones del Parque Central, contando con la presencia de Autoridades Educativas, personalidades de la Unidad de Servicios Técnicos y escuela hermanas entre las que destaca la asistencia de la Secundaria Estatal No. 3012.

El coordinador general del evento, Profr. Manuel Murillo tuvo a bien invitarnos a participar en ese importante congreso que organizan por segunda ocasión. Se tuvo un exitoso desarrollo, mostrándose una muy buena organización y un gran interés por parte de todos los participantes y asistentes.

Los pupilos que nos representaron hicieron un destacado trabajo, mediante el uso del Sistema Navigator. Demostraron plenamente el dominio tanto de los conocimientos, como del uso del avanzado equipo tecnológico que este sistema implica.

Los nombres de los alumnos ponentes son:

Jocelyn Mitzi Jaramillo Carrillo-3o. A
Moisés Javier Castro Flores- 3o. A
Orlando Quiztán García-3º. B
Héctor Alexis Franco Jácquez-3º. E
Ricardo Lozano Bravo-3º. G

Los jóvenes asistentes al aula de trabajo asignada para nuestro cometido, mostraron una gran disposición de conocer este novedoso sistema, externando comentarios favorables hacia esta fabulosa herramienta que facilita en gran medida el aprendizaje de la temática a desarrollar.

Cada uno de nuestros jóvenes expositores fueron tomando su turno de participación, al término del cual daban oportunidad de que los asistentes realizaran todos las preguntas que fueran necesarias. En mi opinion, pienso que fue una jornada fructífera tanto para los asistentes como para los expositores de cada uno de los módulos.

No quiero dejar pasar la oportunidad de agradecer al maestro Murillo por la invitación realizada a nuestra Institución, ya que ello permite a nuestros educando aprender mas con la interacción, así como lograr un mayor desenvolvimiento para la exposición de los conocimientos adquiridos, al mismo tiempo que muestran la manera en que ellos están aprendiendo en su Laboratorio de Matemáticas con su Sistema Navigator.